• Главная
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Образовательные стандарты и требования
    • Руководство
    • Педагогический состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Международное сотрудничество
    • Организация питания в образовательной организации
    • Итоговая аттестация (ГИА)
    • Всероссийские проверочные работы (ВПР)
    • Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ)
    • Оценка качества образования (ВСОКО)
    • Независимая оценка качества образования (НОКО)
    • Дистанционное образование
    • Профильное обучение
    • Функциональная грамотность
    • Электронные образовательные ресурсы
    • Новости
    • Наставничество
    • Движение Первых
    • Школьный спортивный клуб «Победа»
    • Работа с одаренными детьми
    • Профилактическая работа по ПДД
    • Школьный отряд ЮИД «Светофор»
    • Воспитательная работа
    • Акция «Бессмертный полк»
    • Школьный музей «Память времен»
    • Организация отдыха и оздоровления детей
      • Дневник лагеря
    • Занятость во внеурочное время
    • Школьный театр «Город детства»
    • Школьный медиацентр
  • Нет коррупции
    • Новости Минпросвещения России
    • Вестник киберполиции России
    • Условия приема и обучения
    • Безопасность
    • Психологическая служба
    • Электронный дневник
    • Читаем летом
    • Социальная карта учащегося
    • Пушкинская карта
    • Социальный сертификат дополнительного образования
    • Часто задаваемые вопросы
    • Обратная связь
  • Контакты

Мы используем собственные и сторонние файлы cookie для улучшения условий пользования сайтом и получения статистики. Продолжая навигацию по сайту, вы соглашаетесь с Политикой в области использования файлов cookie

Профилактика аутоагрессивного поведения детей

Аутоагрессия у ребенка — форма активности, направленная на причинение себе вреда. Проявляется самообвинением, самоунижением, нанесением физических повреждений, ограничением жизненно важных потребностей (еды, воды), попытками суицида, увлеченностью экстремальными видами спорта и способами времяпрепровождения. Термин «аутоагрессия» происходит из латинского языка, означает «нападение на самого себя».

Причины аутоагрессии у ребенка

Аутоагрессивное поведение возникает в ситуации дезадаптации к социальным условиям. У ребенка оно формируется при нарушениях семейных взаимоотношений. Для подростков значимой становится сфера внешних социальных контактов, поэтому источником аутодеструктивных тенденций являются конфликты со сверстниками, учителями. К основным причинам аутоагрессии относят:

  • Психологические особенности. Аутодеструктивному поведению подвержены дети, чувствительные к эмоциональному состоянию окружающих, имеющие низкую самооценку, замкнутые, необщительные, склонные к подавленному настроению. Они отличаются готовностью разделить проблемы и боль близкого человека недостаточно бережным отношением к собственному телу.
  • Наказания. Ребенок не может ответить на агрессию взрослого. Ближайшим наиболее доступным объектом, на который можно выплеснуть накопившуюся обиду, негодование, злость становится собственное тело.
  • Конфликты родителей. Ссоры, крики, ругань, применение насилия в отношениях матери и отца отражаются на психическом состоянии пациента. Появляется чувство страха, беспомощности, желание заступиться за обижаемого родителя. Невозможность выразить эмоции, повлиять на конфликт приводит к аутоагрессии.
  • Недостаток внимания. Самоповреждение – способ манипуляции родителями. Обеспокоенные поведением ребенка, они демонстрируют больше заботы и любви.
  • Высокие требования. Ожидания, запросы взрослых формируют у больного заниженную самооценку, страх потерпеть неудачу, чувство вины. Аутоагрессия становится способом самонаказания за ошибки, плохие оценки в школе.
  • Аутоагрессия родителей. Дети копируют поведение взрослых. Вслед за мамой ребенок отказывается от приема пищи, закрывается в собственной комнате, лишая себя общения и веселого времяпрепровождения, подражая папе, называет себя неудачником, глупцом.

Прогноз и профилактика

Прогноз аутоагрессии определяется возрастом ребенка и своевременностью терапии. Профилактика основана на создании и поддержании добрых, доверительных отношений среди членов семьи. Необходимо, чтобы межличностное взаимодействие воспринималось ребенком, как интересное и безопасное. Для этого нужно отказаться от суровых наказаний, обучать конструктивным способам решения конфликтов (договоренности, уступки, обмен). Нельзя подавлять агрессию ребенка, нужно находить способы ее безопасного выражения.

Нормативно-правовые документы

Приказ Минобразования Ростовской области от 12.04.2016 № 244 «О мерах по профилактике суицидов среди обучающихся и воспитанников образовательных организаций»
Приказ Минобразования Ростовской области от 29.12.2017 № 988 «О создании службы по оказанию экстренной и пролонгированной психолого-педагогической помощи обучающимся Ростовской области в ситуации кризисного состояния и суицидального риска»
Приказ Минобразования Ростовской области от 11.07.2018 № 532 «О порядке взаимодействия образовательных организаций при переводе обучающихся с риском суицидального поведения из одного образовательного учреждения в другое»
Приказ Минобразования Ростовской области от 28.03.2023 № 299 «О внесении изменений в приказ Минобразования Ростовской области от 12.07.2018 № 533 «О порядке выявления и сопровождения обучающихся группы суицидального риска в образовательных учреждениях»
Алгоритм маршрутизации обучающихся группы риска для оказания им психологической, психотерапевтической, психиатрической и наркологической помощи
Алгоритм взаимодействия образовательных организаций и детских врачей-психиатров при выявлении несовершеннолетних, склонных к суицидальному поведению

Локальные документы

Положение о профилактической деятельности по предупреждению аутоагрессивного поведения среди несовершеннолетних МАОУ «Школа № 94»
Приказ об организации профилактической работы по аутоагрессивному поведению обучающихся
Приказ об организации выявления и сопровождения обучающихся группы суицидального риска в 2025–2026 учебном году
Приказ об организации работы с родителями по профилактике насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних в семье, профилактике суицидального поведения

Памятки и рекомендации

  • Методические рекомендации «Оказание допсихологической помощи участникам образовательных отношений»
  • Памятка для педагогов «Профилактика суицидов у школьников»
  • Памятка для педагогов «Аутодеструктивное (саморазрушающее) поведение ребенка: маркеры риска и алгоритм действий в школе»
  • Памятка для родителей «Аутодеструктивное (саморазрушающее) поведение ребенка: как распознать и что делать?»
  • Памятка для обучающихся «Что делать, если тебе плохо прямо сейчас?»
  • Памятка для обучающихся «Если внутри больно и хочется сделать себе плохо»

Психологическая служба

  • Детский телефон доверия
  • Школьные педагоги-психологи
  • Уполномоченный по правам ребенка
  • Социально-психологическое тестирование
  • Поддержка семьи и ребенка
  • Профилактика травли среди школьников
  • Профилактика жестокого обращения с детьми
  • Семейные ценности и ответственное родительство
  • Профилактика наркомании и употребления ПАВ
  • Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
  • Школьная служба примирения (медиации)
  • Профилактика аутоагрессивного поведения детей
Министерство просвещения РФ Министерство науки и высшего образования РФ Госуслуги Министерство здравоохранения РФ Роспотребнадзор МЧС России Официальный сайт информации о государственных (муниципальных) учреждениях Министерство труда и социальной защиты РФ Рособрнадзор Официальный интернет-портал правовой информации Система-112 Госавтоинспекция Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Управление по контролю и надзору в сфере образования Ростовской области Администрация города Ростова на Дону Управление образования города Ростова-на-Дону Южный федеральный университет (ЮФУ) Донской государственный технический университет (ДГТУ) Российское образование Единое окно доступа к информационным ресурсам Федеральный институт оценки качества образования Первый национальный психолого-педагогический институт Единая коллекция цифровых образовательных
ресурсов
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)

© 2025   МАОУ «Школа № 94»

344072, г. Ростов-на-Дону, пр. 40-летия Победы, 63

+7 (863) 257-94-41
+7 (909) 425-13-51 (директор)

E-mail: director94@mail.ru

Версия для слабовидящих
Мы в социальных сетях:   ВКонтакте
Разработка и поддержка сайта